El Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT) es “un sistema de atención a los estudiantes que se ocupa de la información, la formación y la orientación de forma personalizada y que centra su atención en facilitar la adaptación a la universidad, apoyar el proceso de aprendizaje, mejorar el rendimiento académico así como orientar en la elección curricular y profesional” (Rodríguez, 2004, p.12).

En el Grado en Psicología, cada alumno/a cuenta con la orientación de un tutor/a curricular desde el ingreso hasta el egreso. En los másteres y el Doctorado, suele ser el coordinador/a del título quien ejerce esta función de orientación. Además, otras figuras desarrollan la acción tutorial en nuestra Facultad: el alumnado mentor, el personal de administración y servicios, los tutores y tutoras (de prácticas externas, de trabajo fin de carrera y de tesis doctoral), así como el profesorado de cada materia.

Para saber más, consulta el Manual sobre el Plan de Orientación y Acción Tutorial de la Facultad de Psicología: MANUAL

Puedes contactar con la coordinación del POAT en la dirección de correo electrónico orientacion-psico@us.es.

Referencia

Rodríguez, S (Coord.) (2004). Manual de Tutoría Universitaria. Recursos para la acción. Barcelona. Ocatedro

Para poder llevar a cabo adecuadamente las labores del Plan de Orientación y Acción Tutorial y que el seguimiento sea satisfactorio, es necesario que cumplimentes el Protocolo de Ingreso, siguiendo las siguientes instrucciones:

1. Cumplimenta el Protocolo Online de Ingreso.

2. Una vez entregado, la Comisión de Coordinación del Plan de Orientación y Acción Tutorial registrará el Protocolo cumplimentado.

3. En el Acto de Bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso recibirás más información.

Si tienes alguna duda, puedes preguntar al personal de la Secretaría de la Facultad de Psicología en ventanilla.

A través de este enlace puedes consultar el listado completo de tutoras y tutores curriculares de la Facultad de Psicología de la US.

Dentro del Plan de Orientación y Acción Tutorial se está trabajando para desarrollar un programa de mentoría. La figura de mentor o mentora hace referencia a un miembro del alumnado que ofrece orientación a compañeros/as de nuevo ingreso y procedentes de otras universidades, dentro del modelo de tutoría entre iguales.

¿Cuáles son las funciones de las mentoras y mentores en la Facultad de Psicología?

Entre las posibles funciones de la mentoría se contemplan: dar la bienvenida al alumnado en el acto de acogida a estudiantes de nuevo ingreso, hacer propuestas de mejora del Plan de Orientación y Acción Tutorial de la Facultad, desarrollar sesiones de mentoría con el alumnado de distintos cursos. Además, el alumnado mentor servirá de apoyo en la organización de reuniones del alumnado y el tutor/a curricular.

¿Cuánta dedicación exige ser mentor o mentora?

El compromiso de mentor/a abarca un curso académico. Se comienza con una formación antes de que comiencen las clases (en septiembre), se participa en el acto de bienvenida, y a lo largo del curso se participan en algunas sesiones grupales (normalmente cuatro aproximadamente) y con el tutor/a curricular. En cualquier caso, como máximo se exige un total de 50 horas de participación (incluyendo el tiempo dedicado a la formación).

¿Qué aporta ser mentora o mentor?

A nivel académico, se expide un certificado de participación en el programa que puede ser reconocido por 2 créditos ECTS. A nivel personal, es una oportunidad para servir de ayuda y orientación a estudiantes de cursos inferiores que pueden sentirse perdidos en la Universidad. A nivel profesional, esta actividad permite desarrollar habilidades de comunicación, de empatía y conocer en profundidad el proceso de tutoría universitaria.

¿Cómo participar y hasta cuándo es posible inscribirse?

Cada curso académico se abrirá un plazo de inscripción para participar en el programa. Para el curso 2023/2024 el plazo de inscripción estará abierto desde el 20 de junio hasta el 1 de septiembre. Apúntate en ese plazo y nos pondremos en contacto contigo del 2 al 4 de septiembre:

Si te interesa participar inscríbete rellenando tus datos y nos pondremos en contacto contigo.

El Plan de Orientación y Acción Tutorial de la Facultad de Psicología (POAT) cuenta con un manual para apoyar su desarrollo, de utilidad para todos los agentes implicados: los tutores/as curriculares, el alumnado mentor, el personal de administración y servicios, los tutores y tutoras (de prácticas externas, de trabajo fin de carrera y de tesis doctoral), el profesorado de cada materia y el alumnado tutorizado.

Cada año, al inicio del curso académico, se realizan unas Jornadas de Acogida para el estudiantado de Grado, en la que el Equipo Decanal, el Equipo de Mentores/as, la Delegación de Estudiantes y el Aula de Cultura dan a conocer al nuevo estudiantado el funcionamiento de la Facultad y el Plan de Orientación y Acción Tutorial. Se dedica en estas jornadas un espacio diferenciado para el alumnado visitante, tanto para los que provienen de otros países como los de otras universidades nacionales. Así mismo, se lleva a cabo unas Jornadas de Acogida para el estudiantado de Postgrado, en el que participa el Equipo Decanal y los/as coordinadores/as de los 7 Másteres de la Facultad de Psicología.

Si quieres conocer las fechas de celebración, debes estar pendiente de las noticias y/o del calendario académico de la Facultad.